Thème du mois : Alphabétisation et éducation de base

"Une fois que l'on a appris à lire, on est libre pour toujours"

Le 8 septembre est la Journée internationale de l'alphabétisation.

Le ROTARY INTERNATIONAL et la FONDATION ROTARY sont particulièrement sensibles à cette question prioritaire de l’alphabétisation, devenue l’un des buts de notre mouvement.

Rappel du principe de base.

Comme l'a indiqué le Gouverneur dans son édito, l’alphabétisation est un droit fondamental de la personne humaine. C’est l’acquisition des connaissances et des compétences de base en lecture et en écriture, dont chacun a besoin pour communiquer dans notre monde en constante évolution.
La Déclaration Universelle des droits de l’homme l’a intégré dans son article 26 en stipulant que : « Toute personne a droit à l’éducation ».
L’éducation doit être obligatoire et gratuite, au moins pour ce qui est de l’enseignement élémentaire et fondamental.
L’éducation vise au renforcement du respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales.

L’idée de créer une journée internationale sur le thème de l’alphabétisation remonte à l’année 1965, lors du Congrès mondial des ministres de l’Education qui s’était tenu à Téhéran.

Cette idée fut développée lors de la 14esession de la Conférence générale de l’UNESCO, le 26 octobre 1966 et la première célébration de cette journée internationale a pris date le 8 septembre 1967.

"Une fois que l'on a appris à lire, on est libre pour toujours", écrivait au XIXe siècle l'esclave noir américain Frederick Douglass, l'un des hérauts de la cause abolitionniste.

Forte de ce principe qu’elle fait sien, l’UNESCO donne à l’alphabétisation son caractère prioritaire depuis maintenant 52 ans.

Les actions entreprises par l’UNESCO et l’Anlci

Citons les chiffres parlants de l’UNESCO, qui mesure les progrès constants, d’année en année, avec le constat de fortes inégalités : l’Afrique subsaharienne et l'Asie du sud et de l'ouest sont les plus durement touchées et dans deux tiers des cas, les femmes sont concernées.

En 1994, on dénombrait 871 millions de personnes ne sachant ni lire ni écrire. Ce chiffre est aujourd’hui ramené à 750 millions et l’on peut dire que 86% des adultes savent lire et écrire dans le monde.

Grâce aux actions nationales et internationales lancées par l’UNESCO, les progrès sont visibles en toutes zones (Afrique du nord, Asie de l’ouest, Asie du sud-est, Afrique subsaharienne, Amérique latine, Caraïbes) et l’on constate une forte diminution corrélative du nombre de personnes vivant en dessous d’un certain seuil de pauvreté.

Depuis 1966 le concept d’alphabétisation fonctionnelle domine, conçu comme moyen d’insertion sociale et professionnelle. 

Dans ses objectifs de développement durable pour 2030, l’UNESCO a inscrit le droit à l’éducation pour "faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité, qui débouche sur un apprentissage véritablement utile."

La lutte contre les inégalités

Il apparaît cependant que les progrès de l’alphabétisation sont inégaux selon que l’on est un homme ou une femme… Sur les 750 millions de personnes analphabètes dans le monde, on dénombre 63 % de femmes mais la situation s’améliore avec la scolarisation des jeunes. Désormais on dénombre 91 % de jeunes femmes alphabétisées.

Les inégalités sont géographiques, sachant que l’Asie du sud et l’Afrique subsaharienne sont les plus touchées par le manque d’éducation.

Les régions les moins touchées par l’analphabétisme sont les régions les plus riches : Amérique du nord, Europe, Asie centrale et Océanie, qui ne comptent plus que 2% d’analphabètes.

Les plus touchées sont, il faut le citer : l’Afghanistan, le Bénin, le Burkina Faso, la Centrafrique, le Tchad, les Comores, la Côte d’Ivoire, l’Ethiopie, la Gambie, la Guinée Bissau, Haïti, l’Irak, le Liberia, le Mali, la Mauritanie, le Niger, le Sénégal, la Sierra Leone et le Sud Soudan, ce qui fait beaucoup de monde, souffrant également de conditions sanitaires souvent déplorables.

La situation en France

Ne croyez pas que nous sommes sortis de ce problème par la scolarisation obligatoire car si nous avons de moins en moins d’analphabètes, nous comptons un grand nombre d’illettrés.

Pour mémoire, l’illettré est l’adulte qui a été scolarisé mais n’a pas la maîtrise suffisante de la lecture, de l’écriture et du calcul pour être autonome au quotidien,

Tandis que l’analphabète est l’adulte qui n’a jamais été scolarisé et qui doit tout apprendre.

L’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (Anlci) donne le chiffre de 7% de la population adulte âgée de 18 à 65 ans, ayant été scolarisée en France comme étant en situation d’illettrisme, soit 2,5 millions de personnes en métropole (contre 3,1 millions en 2006).

La moitié de ces personnes a plus de 45 ans et plus de la moitié exerce une activité professionnelle.

71 % de ces personnes parlent uniquement le français en famille (ce qui exclut les phénomènes migratoires).

Ces personnes vivent dans les zones rurales ou faiblement peuplées et 10 % dans les Zones urbaines sensibles, les ZUS.

Des actions :

Journée nationale d’action contre l’illettrisme

 L’Anlci organise sur tout le territoire des journées nationales d’action contre l’illettrisme et cette année, la date est du 8 au 15 septembre.

Des rencontres régionales de mobilisation se tiennent partout en France pour « AGIR ENSEMBLE CONTRE L’ILLETTRISME ».

Pour sa 6èmeédition, l’Anlci permet aux acteurs de se faire labelliser pour participer à la mobilisation sur www.illettrisme-journees.fr #JNAI2019 

Cette opération permet de faire connaître ce problème rencontré par de nombreux Français qui peuvent ainsi progresser dans leur formation.

La lutte contre l’illettrisme a été déclarée grande cause nationale en 2013 par notre Gouvernement et bénéficie de la diffusion gratuite de messages sur les radios et chaînes de télévision, avec un numéro gratuit : « illettrisme info service : 0800 11 10 35 ».

Une nouvelle certification professionnelle est lancée (CléA) sur la maîtrise des compétences de base.

Il s’agit d’un outil au service de la formation, de l’emploi, de l’évolution professionnelle et de la compétitivité.

L’illettrisme numérique

A l’heure du tout numérique (pensons à nos déclarations fiscales), l’Anlci s’attache à l’accès à l’informatique, l’illettrisme numérique, qui concerne 15% de la population. On peut même dire qu’environ 25% des français ne sont pas à l’aise avec le numérique (étude menée par la Délégation aux usages d’Internet).

En conclusion, une anecdote rotarienne

 

Que la lumière soit… et l’alphabétisation fut

Le RC de LEOGANE (Haïti) a approvisionné en électricité l’école catholique Respire Haïti qui dispense l’éducation  pour les enfants et les adultes.

L’école dessert 500 orphelins, enfants défavorisés et « restavecs » (enfants employés comme domestiques).

Pendant longtemps, les 6 immeubles n’avaient pas l’électricité, forçant les enseignants à se limiter à proposer des cours dans la journée. Ils ne pouvaient pas enseigner aux adultes en proposant des cours du soir.

Le RC de Léogane en partenariat avec le RC de Parker (USA) a monté une subvention mondiale permettant d’installer un système hybride d’approvisionnement en énergie composé de panneaux solaires. Ainsi, les lumières, les ordinateurs et la pompe à eau ont pu fonctionner.

Les enseignants ont eux-mêmes pu bénéficier d’une formation en alphabétisation des adultes.

Bravo le ROTARY !

Article de :
Chantal Pasqualini
RC Nice Riviera Côte d'Azur
PDG 2008-2009

Courrier du district - Septembre 2019

Edito de Jean Jacques Titon, Gouverneur 2019-2020

Mes chers amis, 

En ce mois de septembre au cours duquel notre calendrier rotarien, nous amène à nous pencher sur la problématique de l’alphabétisation et de l’éducation de base, j’introduirai mon propos par la citation de l’article 26 de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, article qui stipule ceci


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Version Audio - Edito août 2019 - Gouverneur Jean-Jacques Titon

Pour télécharger la version audio de l'Edito du Gouverneur, merci de cliquer sur "Lire la suite..."

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Edito du Président International Mark Daniel Maloney - Septembre 2019

L’été touche à sa fin aux États-Unis et, comme tous les ans, la famille Maloney se retrouve dans ma ville natale de Ridgway, dans l’Illinois, pour le festival annuel du popcorn dont je suis le maître de cérémonie — le roi du popcorn.

Peu importe la saison, toutes les familles ont leurs traditions. Et j’aimerais vous en suggérer une nouvelle cette année : présentez le Rotary à votre famille. L’une de mes traditions familiales est d’amener nos filles et nos petits-fils tous les ans à la convention du Rotary. Celle de 2020 à Honolulu sera une occasion magnifique de montrer l’internationalité du Rotary à nos enfants et petits-enfants. Nous prévoyons déjà plein d’activités familiales...

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Message du président du conseil d’administration de la Fondation - Gary C.K. Huang

Ni hao, chers Rotariens !

J’espère que vous avez fait des projets pour la prochaine convention du Rotary. Les Rotariens de la ceinture du Pacifique en particulier ont du mal à contenir leur joie. Nous nous retrouverons en effet à Hawaï et tout le monde est impatient de se rendre dans cet endroit paradisiaque.

Si cela n’est pas déjà fait, je vous invite à vous inscrire rapidement à la convention d’Honolulu — et à réfléchir aux moyens d’aider la Fondation Rotary à atteindre de nouveaux sommets cette année. Nous changeons des vies partout dans le monde et cela grâce à vous.

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Thème du mois : Alphabétisation et éducation de base

"Une fois que l'on a appris à lire, on est libre pour toujours"

Le 8 septembre est la Journée internationale de l'alphabétisation.

Le ROTARY INTERNATIONAL et la FONDATION ROTARY sont particulièrement sensibles à cette question prioritaire de l’alphabétisation, devenue l’un des buts de notre mouvement.

Rappel du principe de base.

Comme l'a indiqué le Gouverneur dans son édito, l’alphabétisation est un droit fondamental de la personne humaine. C’est l’acquisition des connaissances et des compétences de base en lecture et en écriture, dont chacun a besoin pour communiquer dans notre monde en constante évolution.
La Déclaration Universelle des droits de l’homme l’a intégré dans son article 26 en stipulant que : « Toute personne a droit à l’éducation ».
L’éducation doit être obligatoire et gratuite, au moins pour ce qui est de l’enseignement élémentaire et fondamental.
L’éducation vise au renforcement du respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales.

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Article de :
Chantal Pasqualini
RC Nice Riviera Côte d'Azur

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Inbounds Story : accueil de nos Youth Exchange 2019-2020

Retrouvez cette nouvelle rubrique tous les mois !

Le premier article est signé André Pichaud !

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En rapport avec le thème du mois : De la culture à l’identité

La jeunesse constitue, avec l’idée de la paix, un des éléments essentiels de l’ADN du Rotary. Et c’est bien pourquoi elle a été l’objet de structures encadrant des actions permettant à la fois d’assurer, l’alphabétisation a minima et l’éducation ainsi que la formation professionnelle de manière plus large ; mais aussi la connaissance de l’autre afin de réduire tout sentiment d’exclusion. C’est ainsi que sont organisés des stages, des camps de vacances etc., mais aussi et surtout des échanges internationaux de jeunes, échanges qui reposent sur la connaissance des gens et des pays et sur l’accueil dans des familles rotariennes. Même si ces échanges comportent un caractère ludique et touristique, l’idée fondamentale qui les sous-tend est la sensibilisation à la paix. Mais pas seulement.

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Article de :
Pierre Fransceschi
RC Ajaccio

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Conseil de résolutions - conseil de législation : Explications

Le 21 septembre, à l’Université d’été un atelier sera consacré aux Conseils du rotary, je vous y attends nombreux car l’avenir de notre mouvement se trouve dans les textes qui le régissent. Chaque club a la possibilité de proposer des amendements et de s’exprimer, faisons évoluer notre mouvement, nous en avons les moyens.

Lire la suite pour : des informations sur les conseils qui vous permettront de préparer les questions que vous ne manquerez pas de poser lors de l’atelier du 21 septembre.

Article de :
Jean Monternier
PDG
Représentant du District 1730 au COL

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En direct des Clubs du District

Cette rubrique est destinée aux actions des clubs du District.
Vous avez une action en cours, future ou terminée pendant l'année rotarienne 2019-2020 et voulez en parler ?

C'est ici !!!

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News du Rotaract :

Ici vous trouverez les news du Rotaract :

Ce mois-ci :

  • Un article du Rotaract Golfe de St Tropez : La création
  • Une annonce de la Passation du Rotaract Nice Baie des Anges (la même que le mois dernier, il reste encore des places)
  • Une annonce de la Passation du Rotaract d'Antibes Cap Azur
  • Une annonce de la Passation du Rotaract Terrazur

Chers rotaractiens, nous attendons vos articles, n'hésitez pas à nous les envoyer AVANT la date de publication.

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"Vu dans la presse" en août (clubs classés par ordre alphabétique)

Tous les articles publiés ce mois-ci (enfin ceux qu'on a vu) dans la presse à propos de nos clubs du District 1730.

Si vous ne vous voyez pas, n'hésitez pas à nous envoyer une copie de votre article dans la presse !

Attention, ici dans cette rubrique, on parle actions, et uniquement actions, entre le 1er juillet 2019 et le 30 juin 2020.
Nous ne faisons pas apparaître les promotions ou articles concernant une seule personne.

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